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多媒体带来的弊端是什么?

一、多媒体教学的主客错位 。 学生是学习和发展的主体。一堂有内涵、有生命的语文课,应是在学生、教师、文本、生活多层面的对话中,在教师尊重包容的目光里,在教师智慧灵性的引领下,学生通过自主合作探究来完成知识与能力、情感态度与价值观...

多媒体教学如果说有弊端的话就是资金投入比传统教室大。多媒体教学利用音视频结合,更能形象地表达所要教授的内容,还原或者重现教学内容意境,而且在课件等教学资源共享、更新、保存、重复利用、提高教学效率等方面,都有极其积极的作用,可以...

近年来多媒体技术在教学中越来越多地得到应用,然而,通过教学实践以及教学观摩等活动,笔者发现在多媒体教学实践中还存在一些不可忽视的问题。本文就多媒体教学中存在的问题做一分析,并提出了相应对策。 一、多媒体教学中存在的主要问题 (一...

确使用多媒体教学,提高教学效率 随着现代化教学手段的应用,多媒体教学已成为当前提高教学效率的不可缺少的一种辅助手段。然而,当前在多媒体教学过程当中,有些教师在运用多媒体教学方法中存在一些问题,没有充分发挥多媒体在教学中的优势,反...

同时写板书,提高同学们的注意力,如果只是多媒体,同学们中途听着就会走神,或是采取中途提问的方式

字的用法没有出现变化,媒体用错字只能说粗心等原因。

从某种意义上说,自从人类有了教学活动,便有了教学的交互模式。传统的交互模式只是一种面对面的交互,其主要表现形式是教师提问,学生回答,或学生提问,教师解答。发展到后来,又有了讨论式和游戏式的交互。然而,所有这些交互都仅限于课堂。...

多媒体技术在幼儿教学中具有的优势: 1、优化教学内容。多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来,丰富教学形式,使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会,并能扩大教学信息量,拓宽幼儿知识面,有利于幼儿感知、理解新知识,在...

一、在幼儿园教学中的运用多媒体教学,能提高幼儿的学习兴趣 二、多媒体有利于幼儿思维能力的提高 三、在幼儿教学中运用多媒体教学,激发幼儿参与活动的积极性 总之,信息技术,网络技术的快速发展,给多媒体教学带来了便利的条件,促使学校教学...

先进的高科技手段的应用必将加快教育改革的步伐,教育与信息技术相结合必将产生传统教学模式难以比拟的良好效果。现代教学技术应用于体育教学,是体育教学改革的一个研究方向,而实现教育信息资源共享是信息技术最鲜活、最富有创造力的应用课题...

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