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如何培养班干部管理能力

班干部是班主任的左右手。是班级管理工作的主力军。一个优秀的班主任要充分利用人力资源来管理班级。[关键词]:班主任 班干部 主人公意识 舆论导向 严慈结合 以身作则班主任工作是一项繁重而细致的工作。就相当一个基层干部,直接面对“老百姓”。...

[内容摘要]班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体,就必须依靠一支素质良好、认真负责、积极肯干、能高效开展工作的班干部队伍。因此,在班级管理中培养班干部发现问题、解决问题等管理能力具有较强的理论意义和现实意义。经过实践,...

一、公开竞选----满足“优越感”。 当班干部对于中学生,尤其是初中生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。如果每个同学都因此而想当班干部的话,那么,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机...

管理能力的核心体现就是管理的艺术性。 检验和支撑这种艺术性的就是管理的效果。 在管理理论中,有一种通俗的代称,管理就是权力的艺术。 在日常中,对于一个好的领导者、管理者,大家最简单直接的评述就是:这个人有一套。 有一套,就是对这个...

实际上,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养学生干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。学生干部队伍的...

这是王懿颖老师对班级结构形象的比喻,揭示了班干部在班级管理中所起到的支撑作用,他们是任课老师与学生之间的桥梁,是所有任课老师正常展开教育工作的定心丸,是支撑班级管理中的主要力量,是班主任的左右手。因此加强班干部能力的培养,塑造...

在班主任工作中,班主任要有较高的威望,能耐心细致地做学生工作,多关心学生的生活、学习、思想等问题,多取得其他科任教师的配合和支持,实现共同管理。同时,也要善于利用学生的自管自治,培养一个强有力的班干部集体,协助班主任做工作。这...

学生干部是班集体的组织和领导者,是连接学生和教师的桥梁和纽带。一个优秀的班集体必然会有一支战斗力、凝聚力强的班干部队伍;在班级管理中他们必定成为是班主任的得力助手,协助班主任建立起班级正常运转秩序,形成良好的班风,创造良好的学...

班干部是班主任的左右手。是班级管理工作的主力军。一个优秀的班主任要充分利用人力资源来管理班级。[关键词]:班主任 班干部 主人公意识 舆论导向 严慈结合 以身作则班主任工作是一项繁重而细致的工作。就相当一个基层干部,直接面对“老百姓”。...

首先,关于班干部的选举。班委成员的选举有两种方式:民主和集中。我认为对于初建立的班级有必要实行集中的管理方式,也就是班主任老师结合各方面的观察与考验,先指定几个比较合适的学生担任临时班委。而这所谓的“合适”就是性格开朗、容易沟通...

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